至于愧疚感之类的,抱歉!完全没有,十年后自己都可能不在了,现在自己就蛮好奇他们写的什么,挖出来看看再原封不动的埋回去就好了,怎么说还是他们占用了我这种菜的地方呢。
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“铃…铃……铃……!”
“好了,就这样了,下课吧。”讲台上的竹内听到下课铃声响起,直接合上数学课本留下句话就马不停蹄的走出教室。
阿纲在座位上无语的目送竹内离开,在自己心里他已经不算是个老师了。
经过一个月左右的相处,自己已经大致摸清楚他上课和日常是什么样的态度了。
差劲!就两个字,要说什么人渣垃圾之类的还算不上,但绝对是个差劲到头的班主任,哪哪方面都差劲,教学能力更是不用说,就连最基本的师德之类的,他都可以说没有。
简单了说就是他上课单纯是为了随便应付一下,然后摆烂领薪水,他上课的时候能敷衍就敷衍,完全不理会
有学生举手询问之前没听懂的问题,他还会扯着大嗓门反过来说对方是因为上课不专心才没听懂的。
开学前几天还会有人举手询问,但无一例外都被他在讲台上吼了一遍,后面就再也没有人举手问过。
尤其是到了国语课,他竟然一进来就让全班学生轮流朗读课本上他今天要教的那一篇,等全班轮流读完就剩那么十来分钟就下课了,他才开始一口气解释完这篇课文上的意思。
那语速快的,别说硝子有听觉障碍听不懂了,就连班级上一些成绩偏好的都没完全理解他的意思。
不过幸好硝子每晚都有自己再教一遍她没听懂和理解的课题内容。
“石田你又干了什么!”这时竹内的大嗓门打断了阿纲脑海里的思绪和正在做课堂笔记的硝子。
两人不约而同的扭头通过窗户望向外面走廊,入眼就是竹内一只手把抓住走廊上的石田胳膊,至于目的地,自己不用猜都知道是去往教师办公室的方向。
竹内身后还跟着个正在小声哭泣的女生,八成又是石田干了什么惹哭那女生,然后那女生去告状了,而石田也不反抗,乖乖被他抓着走,还顺便用眼睛瞪了下那哭泣的女生。
为什么那刺猬头不怕因为竹内那家伙就是个和稀泥打马虎的玩意儿,他把石田带去办公室,当着那被欺负的同学面就不痛不痒的说教几句,然后就给放回来了。
至于被欺负的同学把家长叫来学校,他也直接把欺负她的石田推出去,推卸责任的说他已经说教和狠狠的骂过了,要是对方家长还是不服气那就打电话把石田的妈妈叫来学校。
然后八成的结果,不!百分百又是石田阿姨鞠躬道歉,有次自己经过办公室还看到位不讲理的学生家长想对他妈上手来着,不过被竹内拦住了,不然他这老师都要出事的,而石田他因为这件事还愧疚乖上了个几天,然后又变回原形了。
有错别字记得踢我,毒点和病句也一样。我看到立马就改。
这几天先更个两章,大家见谅,我囤一囤,我到上架那天直接给你们放个10章出来,看个爽好吧,预计9号上架。
晚安啊各位,早睡早起才能有个好身体,虽然我也偶尔熬夜,经常偶尔,有错别字,我白天看到会改的,有点困,先睡了。
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